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dimanche 28 septembre 2014

Programme PEEP 2014 / 2015 Charles Perrault


1°  DES ACTIONS CONCRÈTES

• Participation active aux conseils d’école,


• Vigilance au quotidien des conditions d’accueil des enfants (cantine, accueils du matin et du soir, travaux à mener dans l’école),
• Actions auprès de la municipalité notamment pour suivre la réflexion sur la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires,

• Rédaction et diffusion de l’annuaire des classes qui permet de faciliter le contact entre parents et enfants de même classe,
• Organisation de plusieurs réunions des parents pour vous rencontrer en toute convivialité,
• Accompagnement individuel de parents dans leurs démarches ou lors de rendez-vous,
• Renouvellement de l’Opération chocolat :   issue du commerce équitable, cette vente permet de contribuer aux projets éducatifs et pédagogiques pour les enfants de notre école,
• Organisation de conférences communes à tous les groupes scolaires sur le sommeil et les réseaux sociaux.
 
2°   UNE ÉQUIPE DYNAMIQUE
• Qui vous écoute et agit pour le bien être de nos enfants,
• Qui cherche à s’enrichir chaque année de nouveaux parents motivés, impliqués dans la vie de l’école, à votre écoute,
• Qui prône le dialogue et  la liberté d’expression,
• Qui communique par voie d’affichage, et via notre site.

3°   DES VALEURS PARTAGÉES
• La pleine responsabilité de la famille dans l’éducation des enfants, éducation qu’elle délègue pour partie seulement à l’école,
• Notre indépendance marquée à l’égard des partis politiques et des syndicats, notre neutralité idéologique et religieuse dans nos actions,
• Notre attachement à l’école publique et à une laïcité ouverte, c'est-à-dire à une école fondée sur la tolérance et le respect de chacun,
• L’épanouissement et le développement de la personnalité de chaque enfant grâce à la prise en compte de toutes ses aptitudes dans les matières abstraites aussi bien que dans les disciplines manuelles, sportives et artistiques,
• Notre volonté de constituer une véritable force de propositions concrètes, de proximité.